日本公立學(xué)校制度解析
來(lái)源：亞洲購(gòu)房網(wǎng)作者：亞洲購(gòu)房網(wǎng)時(shí)間：2017/11/3
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大多數(shù)日本兒童在3歲時(shí)就讀于幼兒園。
學(xué)校
日本的幼兒園通常由年輕的女教師經(jīng)營(yíng)。雖然其中許多人已經(jīng)接受過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，但其他人只是想和孩子一起工作的大學(xué)畢業(yè)生。
他們遵循日本政府頒布的課程，要求學(xué)生從社交技能到基本素養(yǎng)的發(fā)展。然而，幼兒園教師的課程自由度高于高年級(jí)的教師。他們經(jīng)常調(diào)整課程的某些元素以適合他們的個(gè)人風(fēng)格。
許多外國(guó)兒童上了私立幼兒園。這些幼兒園往往隸屬于一所較大的私立學(xué)校。如果你希望你的孩子去中小學(xué)私立或國(guó)際學(xué)校，把他或她送到那所學(xué)校的幼兒園是個(gè)好主意。這些幼兒園在國(guó)際家庭中非常受歡迎，所以為了讓您的孩子在到日本之前至少一年有一個(gè)地方聯(lián)系學(xué)校。
日本的學(xué)校：小學(xué)和中學(xué)
日本的學(xué)校體系分為小學(xué)6年和中學(xué)3-6年。小學(xué)免費(fèi)，中學(xué)收取（補(bǔ)貼）學(xué)費(fèi)。
小學(xué)制度旨在為青年學(xué)生提供知識(shí)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步上學(xué)做準(zhǔn)備。日本是小學(xué)義務(wù)教育，從6歲開(kāi)始。
除了數(shù)學(xué)，科學(xué)，社會(huì)學(xué)和家政學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)之外，學(xué)生還有自律等日本社會(huì)價(jià)值觀。例如，在每天的午餐時(shí)間之后，每個(gè)學(xué)生都參加強(qiáng)制性的清理工作。
與高中水平相反，小學(xué)強(qiáng)調(diào)了minna issho（對(duì)待所有人都一樣）的想法。在學(xué)術(shù)排名上努力工作，學(xué)生不能按能力水平分開(kāi)。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，這種合作氛圍發(fā)生巨大變化
中學(xué)
從初中開(kāi)始，學(xué)生有資格參加課外活動(dòng)，從運(yùn)動(dòng)隊(duì)到學(xué)術(shù)比賽。與其他一些國(guó)家不同的是，家長(zhǎng)和教師都強(qiáng)烈期望學(xué)生將時(shí)間花在一項(xiàng)或多項(xiàng)重大活動(dòng)上。許多中學(xué)也對(duì)學(xué)生實(shí)行宵禁，以維持學(xué)業(yè)紀(jì)律。
中學(xué)在日本不是免費(fèi)的。通常每年花費(fèi)數(shù)十萬(wàn)日元。然而，96％的學(xué)生參加。中學(xué)根據(jù)他們成功進(jìn)入一流大學(xué)排名。在這個(gè)水平上，日本學(xué)生變得極具競(jìng)爭(zhēng)力。
這個(gè)級(jí)別的學(xué)生分為兩個(gè)單獨(dú)的教育軌道：1）打算申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)生; 2）不上大學(xué)的職業(yè)學(xué)生。在70％的學(xué)生走在大學(xué)的軌道上（這是更有聲望的），高職學(xué)生仍然可以訪問(wèn)數(shù)百個(gè)專業(yè)技能課程和合格的教師。這些學(xué)生中的很多人將時(shí)間分為半天課和兼職課，以獲得工作經(jīng)驗(yàn)。
特別需要學(xué)生
日本為精神障礙或肢體殘疾的兒童提供優(yōu)秀的學(xué)校。日本的殘疾學(xué)生不同于許多將特殊需要的學(xué)生“融入”更大的學(xué)生群體的國(guó)家。然而，這些學(xué)校人手很好，有的可以為每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)教師。
然而，并不是日本的所有地區(qū)都有這些特殊需要的學(xué)校，所以在很多情況下，學(xué)生必須住在他們所在的學(xué)校（當(dāng)然提供住宿）。
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