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韓國首爾的教育體系分為3個階段，分別是初等教育、中等教育和高等教育。韓國的中等教育一共分為兩個階段。一個是初級中學，學制是3年，招收的對象是完成初等教育的小學畢業生，通過初級中學的學習，為高中階段或到相當于高中階段的其他學校學習打好基礎;另一個是高級中學，也就是高中，韓國首爾的高級中學也是分為兩個類別，一個是人文高中，一個是實業高中，學制都是3年，學生的來源是接受過初級中學教育的學生。

韓國首爾的教育制度，對于中學的教育，十分重視信息化的硬件設施的建設，韓國首爾的中學生的在校電腦擁有率達到甚至超過10人擁有一臺。除了對信息化教育的硬件設施的建設十分重視之外，也很重視中學教育電腦網絡系統的建設。重視培養學生利用信息交流技術的能力。

韓國首爾的教育部門的另一個特點，是建立廣泛的教育網站，用以推動韓國中學教育的信息化。為了培養韓國中學生適應信息化社會發展的能力，韓國首爾教育部門早在1996年就建立了專門服務于中學生的專門教育網站。通過專門的教育網站提供各種各樣的教學內容;還有針對教育機構和教師以及學校開放的資料庫;針對校園暴力、職業指導和校園發展等問題的咨詢社區;為學生、家長和老師提供教育信息服務等等多方面的內容。

韓國首爾的教育部門也很重視中學教育的管理系統信息化建設，為此專門建設了一套綜合信息監督管理系統。這個系統的組成包括學校工作支持系統、教育信息系統、學校管理支持系統和教育信息綜合導向系統。